新赛季开卷！不同体系的学生如何备考AMC8竞赛？

    随着年初AMC8和AIME比赛的落幕，新一轮的AMC竞赛备考到来，AMC竞赛分为8、10、12和AIME不同的阶段，国内3-12年级的孩子都可以尝试AMC竞赛，根据学生所处年段不同可以自由选择。

    让我们来看看什么是AMC美国数学竞赛，各个年级段该如何准备AMC数学竞赛呢？不同年级1-12年级的孩子如何规划备考AMC数学竞赛呢？

    AMC8要不要提前准备？

    众所周知，AMC8数学竞赛具有很高的含金量。对于许多家长来说，可能在孩子四年级的时候备考AMC8数学竞赛是合适的，这样可以为孩子的小升初和未来的国际留学申请做好准备。那么是否应该提前学习AMC8数学竞赛呢？现在季遇李老师来告诉大家！

    就目标而言，提前学习AMC8数学竞赛可以为孩子未来的规划节省时间。通过提前学习AMC8数学竞赛，孩子可以更好地了解自己的数学能力水平，为将来的申请做好准备。另外，提前学习AMC8数学竞赛还可以帮助孩子更好地规划自己的数学学习路线。通过参加AMC8数学竞赛，孩子可以发现自己的数学薄弱环节，并制定更明确的学习计划，提升数学能力和竞争力。

    时间方面，尽早获得AMC8竞赛的奖证书可以为孩子今后各门课程的学习节省很多时间。因为随着时间的推移，孩子可用于学习的时间越来越少，所以尽早获得AMC8数学竞赛的证书可以更早地安排孩子的学习计划！

    1-12年级AMC竞赛备考规划

    对于1~3年级基础弱的同学，不建议直接备考，AMC8适合8年级以下的孩子参与，知识点涉及小学和初中阶段知识点，这时候知识储备和理解力还不足开始AMC8的学习，建议从趣味性的数学竞赛开始尝试，比如袋鼠A-B级（针对1-4年级学生）。

    3年级：基础好，已经完全熟练掌握1000以内的四则混合运算时，可以进入AMC8junior的学习，了解基本小奥六大模块以及小学重难点知识。

    4-5年级：对于4-5年级的学生而言，建议开始准备AMC8竞赛。基础知识欠缺不多，可以应对AMC8基础知识的解答，目标设定不要过高，15分以上，拿到全球荣誉奖（仅针对6年级以下学生的奖项）。如果是冲刺上海三公的同学，在5年级时就要争取拿到20+的分数比较有竞争力~

    6年级：6年级学生，在保证1-15题正确的情况下，16-20题尽可能提分，拿到全球前5%（2023年需要17分），高目标的同学要争取前1%（2023年需要21分）

    7-8年级：是AMC8竞赛的最后时刻，AMC8知识完全掌握，重在拿奖，目标22分+，拿到全球前1%（DH证书）。如果学生在6/7年级已经拿到全球1%或者在20+左右的成绩，那么可以开始准备AMC10的竞赛了，目标定位在AMC1090分+，拿到全球荣誉奖（仅针对8年级及以下学生），能力强的同学可以争取一下：晋级AIME要105+，AMC10前5%（2023年113+)

    9年级：竞赛的关键时期，AMC10定位到全球前1%，2023年在136分+。此时可以准备AIME竞赛以及AMC10全球前1%的备考，可以尝试参加AMC12。

    10年级：10年级如果学生没有参加过AMC10，想要通过AMC12晋级AIME或者取得更高的奖项，那么10年级，可以准备AMC12的比赛。目标定位全球前5%。2023年需要115+

    11年级：11年级是竞赛的最关键时期，也可以认为是最后阶段，此时，AMC12目标斩获全球1%，2023年在139分左右，或斩获AIME高分（10+）。

    12年级：12年级面临早申，因此竞赛备考，应该提前规划，到12年级之前，拿到含金量高的奖项。

    AMC竞赛备考难点

    对于不同教育体系的学生来说，备战AMC竞赛存在着不同的难点。学生的课程体系可以简单划分为三类：普通高中学生、参加国内数学竞赛的普高数竞选手，以及计划留学的美高学生、国际学校学生和公立学校国际部学生。

    下面我们来看看针对这三类学生来说，AMC竞赛存在哪些难点。

    普通高中学生：

    对于国内的普通初中和高中学生来说，他们在数学基础上具有很大的优势，因为AMC竞赛涉及的初中和高中平面几何等知识点，这些学生基本上都可以完全掌握，只需要补充一些额外的公式、结论或其他未涉及的知识点（比如高中会学到的立体几何）。

    不太友好的地方在于，竞赛的考察逻辑和出题方式与普高考试形式有很大差别。特别是出题逻辑往往源于不同的思维习惯，这可能需要专业老师的指导来改变数学思维习惯，才能更好地适应竞赛的考察方式。

    普高数竞选手：

    对于普高学校的数竞选手来说，参加AMC竞赛相对来说是比较轻松的。首先，AMC竞赛是美国数学竞赛选拔体系的第一层，所以它的难度相对较低，大多数普通同学稍加努力就可以取得相对不错的成绩。

    然而，需要注意的是要转换解题逻辑，因为虽然都是竞赛，但题目的特点存在一定区别，包括侧重方向也不同。例如，AMC考试全部都是选择题，而国内的竞赛既有选择题也有填空题。因此，同学们可以考虑一下考试策略，如果是自学的同学，可以考虑请教老师辅助解题逻辑。

    美高、国际学校、公立学校国际部学生：

    对于美高学生、国际学校学生和公立学校国际部学生而言，需要提高警惕。首先，在竞赛中的首要难题就是无法使用计算器。对于许多AP或IB体系的学生来说，在数学考试时可以使用计算器。然而，数学竞赛绝对不允许使用计算器，因此需要通过一定的练习来增强计算能力。

    其次，需要提高计算速度，因为考试时间非常有限。我们需要在75分钟内完成25道选择题，平均每道题需要3分钟完成。因此，合理分配时间非常重要。前面的基础题要尽快完成，为后续的难题留出足够的时间。因此，学生需要注意锻炼自己的解题速度。即使无法解决最后的5道难题，也要确保在16-20道中档题中能够得到更多分数，这样才有可能提高总分，拉开差距，提高晋级和获奖几率。

    季遇教育的数竞课程体系中，用袋鼠数学培养数学兴趣，学生可选择L1&L2等级的袋鼠全程班或者长线学习班。

    用AMC8Junior打好AMC竞赛基础，是对后期挑战更高阶的数学竞赛至关重要的一步。另外，AMC8Junior的知识和训练也可以是学生备考澳洲AMC、袋鼠数学竞赛、新加坡SASMO等多种国际低龄赛事的根基与底气。

    用AMC8全程班系统学习竞赛知识点、针对性备考。从知识点学习、知识点串联、重难知识点破解、难题冲刺，全方位冲刺1%奖项，为AMC10/12或其他高阶竞赛打好数竞基础。