录取三公的都是什么样的孩子？

    三公每年面单的比例只有20%，然而这条路至少对于有特长、综合素质优秀的孩子来说，仍然是可以通过努力把握未来的。仅拿到面单就是一个“优中选优”过程，需要孩子具备这三点：

    学业成绩：学生的校内成绩是评价其学习能力和努力程度的重要指标，在三公学校申请中，学习成绩是首要考虑因素。

    竞赛荣誉：参加各类学科竞赛取得的优秀成绩，能够很好的展现学生的学习能力和竞争力

    特长才艺：除了学习成绩外，拥有特长和才艺的学生在申请过程中会额外获得加分

    竞赛活动等软实力，是申请三公的一大加分项，想要在三公申请中脱颖而出的同学，这个提前准备也是提高录取率的关键！

    总结下来会发现：这些信息不能简单的堆砌，而是要能形成一条个人主线，体现出孩子的性格、思维、兴趣特点，从而让招生的老师能区分出你与他人的不同。

    像这样的材料准备，要说难其实也不难，如果孩子在5年里，能扎扎实实一步一个脚印的不断进步，那么这份材料会非常充实，即使不耀眼，也一样能打动招生老师，要知道每年从不同层次的小学考进三公的情况都有。

    1-5年级三公规划建议

    1-2年级准备

    校内知识为主，培养学习兴趣，紧跟学习进度。

    1.参加趣味性较强的国际数学竟赛，主要让孩子去尝试，不一定要求多高的成绩，可多次尝试。比如袋鼠，的题目相比其他的数学竞赛题更具趣味性，对孩子来说也是练手的好机会，只要认真参与，获奖的几率很高。

    2.学习英语。培养语感，培养阅读兴趣。

    3.英语词汇量积累500-1000。

    4.争市优，班级荣誉。

    5.家长要开始关注三公招生信息及政策变化，提前规划准备。

    3-4年级准备:

    1.学生申请“三公”的材料在5年级上学期就需要提交了，所以三四年级同学会忙碌些，在这个阶段需要把数学放在重中之重。

    2.拿市优，班级荣誉。

    3.3年级准备AMC8竞赛，可以用Pre-AMC8衔接；英语词汇量3000+，参加PET考试。

    4.4年级参加AMC8数学比赛，目标20+。英语可以开始备考小托福，目标850+。

    5.家长关注三公招生信息和政策变化。

    5年级准备:

    在5年级上学期提交材料之前拿到小托福成绩即可，学生可以在4-5年级暑假备考小托福，词汇量要求4000+。

    不过小托福进行改革，加入写作单项考试这个同学们在备考的时候一定要注意。

    小托福+AMC8

    申请人数和申请难度双向爆涨，想要顺利上岸上海三公/头部双语/国际学校，数学和英语的学习与规划一定要乘早。英语是硬要求，不仅仅是门槛，更是国际学校的起跑线；数学成绩及数学思维是筛选优质生源的有效方法。可见，申请三公学校，一定要在AMC8和小托福上做好充分的准备！