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2024-09-23 10:41:50 来源：本站
从考察维度来说，TOEFLJunior的考试内容现在已经覆盖听说读写能力。即便是选择最为常规听力、语法、阅读的技能训练，也是非常重要的输入性英语学习，能够为将来孩子输出性英语学习提供更多支持。尤其在沪上，小托福成绩成了证明孩子英语能力的重要凭证！小托福考试常规科目考察哪些内容？
小托福考试材料涉及学术、指导性以及人际交流三个方面，而很多体制内的学生由于平时没有太多英语交流的机会，平时对于学术型词汇的积累也不够，听力能力自然薄弱些。
原版动画：所以如果备考时间很充分，可以从听原版小说及看影视动画片等日常方面进行。又可娱乐又可满足“磨耳朵”的需求。
好处有：电影里有很多日常口语化或当下流行的词或者句子表达，好多是看书和做题学不来的。台词是以句子的形式出现，即使有听不懂的句子，借助画面便可以理解。同时还可以培养孩子[通过前后句乃至段落总体理解故事内容]，潜移默化提升阅读理解能力。
熟悉语法体系：小托福考试中的学术性阅读材料，是国内学生较难把握的部分。虽然做题可以掌握方法，比如：1.先对文章的主要内容进行概括，以便于准确把握文章的主旨，选择最正确的选项。2.遇到理解不了的语句，可把句子放到文章中去整体理解。但其能提升的分数依然不如原版书积累来得稳妥。
牛津树+RAZ：如果孩子目前对于英语的兴趣并不大，或者英语能力不够，建议先从牛津树开始，后期再转读RAZ。同时结合一些国家地理、人文社科等方面的原版书籍，在提升阅读能力的同时还可以了解人文背景。分级阅读这个方法虽然见效慢，但成效不错，慢慢刷完2年，阅读能力将显著提升。
3500+词汇量：从小托福考试分数来看，学生需要具有3500词以上的词汇量才能获得最高级别845分以上的成绩，也就是说学生需要熟练掌握国内初中词汇和高中词汇，如果想要考出850分以上的成绩需要学生至少认识一些大学四级考试词汇，以及部分学术词汇。
单词卡片+小托词汇：每天安排背单词的固定时间，把单词写在纸上，拼读+识记，只写英文单词，其他的步骤在脑海中完成即可。第一天识记的单词会在第二天复习，以此类推，直至看到单词就知晓意思。（建议辅以艾宾浩斯记忆曲线，安排好每天需要复习的单词）同时配合做题巩固记忆。
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